Расстройство аутистического спектра (РАС) — это сложное психическое расстройство, которое включает нарушение социального взаимодействия, речи, проблемы с коммуникативными навыками, а также сложное и стереотипное поведение.
Симптомы
РАС имеет широкий спектр симптомов. Примерно у 1 из 68 детей диагностирован аутизм, и мальчики чаще страдают РАС, чем девочки. РАС характеризуется такими симптомами, как чрезмерная активность, проблемы с вниманием, снижение обучаемости в школе и агрессивное поведение. Люди с РАС имеют другие когнитивные и интеллектуальные профили, чем обычные люди. Помимо биологических факторов, причинами РАС являются факторы окружающей среды, такие как бедность, плохие жилищные условия, низкий социально-экономический статус, многодетность, несовместимость, конфликты между родителями и агрессия в семье. Несколько исследований показали, что у большинства детей и взрослых с РАС наблюдается задержка когнитивных навыков.
Улучшение осведомленности о когнитивном фенотипе поможет лучше понять взаимосвязь между генами, мозгом и поведением и предоставит больше информации о методах лечения. Память является важной когнитивной функцией в реабилитации и оценке взрослых и детей с особенностями развития. Память — это когнитивная исполнительная/функциональная способность, используемая для академических, поведенческих и социальных функций. Между тем, память помогает хранить и обрабатывать информацию. Многие критические особенности и поведенческие проблемы детей и взрослых с РАС являются результатом исполнительной дисфункции.
Исполнительная функция
Исполнительная функция — это общий термин для умственных способностей, таких как программирование, рабочая память, импульсный контроль, торможение, планирование передачи и способность инициировать и выполнять задачи. Этот навык обычно играет жизненно важную роль в эмоциональном, социальном, когнитивном и поведенческом развитии человека. Следовательно, если такие расстройства оценивать и лечить с детства, многие поведенческие проблемы можно предотвратить во взрослом возрасте.
Когнитивная реабилитация
Большинство семей предпочитают использовать услуги когнитивной реабилитации для решения проблем своих детей с исполнительными функциями, вниманием и памятью, а также для улучшения их учебных и повседневных навыков. Таким образом, можно признать, что внимание, память, исполнительное функционирование и обучение являются когнитивными дефектами детей и взрослых с РАС, которые можно улучшить с помощью методов когнитивной реабилитации.
Когнитивная реабилитация включает в себя широкий спектр методов лечения, которые могут выполняться разными специалистами по реабилитации. Когнитивная реабилитация помогает восстановить нормальное функционирование и компенсировать когнитивный дефицит у людей с повреждением головного мозга или у людей с когнитивными нарушениями.
Учитывая проблемы, которые существуют в улучшении состояния здоровья детей и взрослых, внимание к новым подходам к улучшению когнитивных способностей, по-видимому, является шагом вперед.
Виртуальная реальность относится к технологии, которая предназначена для имитации физического мира. Эта имитация развивается в симулированном или цифровом мире путем создания чувственного ощущения. Соответственно, эта технология может создавать у людей ощущение реальности. Существует три основных категории симуляций виртуальной реальности, которые включают в себя неиммерсивные, полуиммерсивные и полностью иммерсивные симуляции. Все виды виртуальных технологий полезны для таких наук, как телемедицина, и компьютерная реабилитация. Таким образом, можно с уверенностью сказать, что технологии виртуальной реальности и когнитивная реабилитация — это два новых подхода к лечению, которые улучшают функции пациентов в определенных областях, таких как внимание, память и способности восприятия. Они делают это за счет сенсорного участия и усиления зрительной и слуховой обратной связи. Эта технология может создавать сценарии в области когнитивной реабилитации, которые облегчают реконструкцию мозга и тем самым восстанавливать или улучшать когнитивные функции у людей с РАС.
