Детский психиатр

Частная клиника РОСА оказывает консультативную и лечебную помощь при психических расстройствах и нарушениях поведения в детском и подростковом возрасте.

Цена услуги

Психологическая и, при необходимости, медицинская помощь детям и подросткам при кризисных состояниях.

Кризисы развития – это переход от одного возрастного периода в другой, который знаменуется изменением в психике в соответствии с задачами развития. 

Изменения в перестройке психики выражается прежде всего в личностных особенностях ребенка, таких как: интересы, потребности, степень самостоятельности, деятельности, осознанности, поведении.

Изучением кризисов детского развития занимались множество психологов (Э.Эриксон, З.Фрейд, Э.Геккель, Л.С. Выготский, Ж.Пиаже и другие). Возрастные периоды обсуждались еще древнегреческими философами: Аристотелем, Галеном, Декартом. Почему же тема развития настолько важна?

Возрастные этапы играют огромную роль при дальнейшем формировании особенностей личности и её подхода к жизни, поэтому так важно, чтобы ребенок прошёл возрастные периоды, преодолевая все кризисы и становясь гармоничной личностью.

Кризисы развития ребенка

Возрастные периоды и их кризисы:

Кризис новорожденности – кризис, связанный с переходом от внутриутробного к грудному периоду.

Кризис дошкольного детства — протекает как кризис социальных отношений и связан со становлением самосознания ребенка. Если кризис окажется не пройденным, это грозит возникновению задержки в развитии (эмоциональной и волевой сторон).

Кризис младшего школьного возраста — протекает как кризис, с помощью которого ребенок начинает формировать представление о себе, появляется интерес к преодолению своих сиюминутных желаний.  В худшем случае ребенок так и не достигает школьной зрелости, испытывая сложности в контроле над своим поведением, познавательном интересе и формировании социальной позиции.

Кризис подросткового возраста заключается в том, что подросток начинает удовлетворять потребности в самопознании и самоутверждении, у молодого человека не просто возникают чувство уверенности в себе и способность полагаться на себя, но и формируются способы поведения, позволяющие ему и в дальнейшем справляться с жизненными трудностями. В худшем варианте, возможно, развитие чувства несостоятельности, сомнения в своих способностях или в статусе среди сверстников. На этой стадии у ребёнка может развиться комплекс неполноценности, если ожидания взрослых завышены или занижены.

Кризис юношеского возраста – преодоление жизненных вопросов, самоопределение. В худшем случае, возможно, возникновение чувства неопределённости и неспособности выбрать карьеру или образование, также в половой самоидентичности, душевного разлада, бесцельности.

Возрастные периоды, начиная с младшего школьного возраста до юношества включительно, могут привести ребенка к определённым трудностям, которые могут выражаться в задержке психического развития, неготовности к школе, неуверенности, трудности взаимодействия со сверстниками, «буллинг» (травля со стороны одноклассников, одногруппников), приводящие ребенка к переживаниям и саморазрушительным действиям (т.е. употребление алкоголя, наркотиков, самоповреждающее поведение, суицидальные и дисморфофобические мысли (убежденность с своей некрасивости и уродливости), нарушение половой идентичности, комплекс неполноценности).

В период разладов в психической деятельности следует обратиться к психологам, психотерапевтам, в случае суицидальных мыслей и аутоагрессивных тенденций — к психиатрам.

Кризисы развития ребенка

Рекомендации психолога в преодолении кризисов детей родителям:

  1. Внимательно следить за развитием ребенка: серьезно относитесь к индивидуальным темпам развития ребенка;
  2. Уважать своего ребенка: разговаривать больше со своими детьми, не критиковать их мысли, а наоборот, дискутировать с ними, но ни в коем случае не навязывать свои позиции;
  3. Подготавливать своих детей к самостоятельности: чем раньше у ребенка будет свой ряд обязанностей (в меру), тем самостоятельней он будет в дальнейшем;
  4. Самим делать то, что вы хотите от своего ребенка: делиться со своими проблемами, личными переживаниями, просить помощи, советоваться, пусть ребенок чувствует, что он тоже является равноправным членом вашей семьи;
  5. Постараться обнаружить и скорректировать ошибки в воспитании, которые Вы могли допустить на предыдущих возрастных этапах.

Специалисты Клиника РОСА — психологи, психотерапевты и психиатры — готовы проконсультировать Вас по всем вопросам и проблемам, связанным с поведением ребенка или подростка. Мы работаем круглосуточно.

Оставьте заявку на консультацию


Профильные специалисты

Все специалисты
">
Детская психиатрия, психотерапия
Руководитель детского амбулаторного отделения клиники РОСА. Врач высшей категории.
">
Психофизиология, клиническая психология
Кандидат биологических наук. Ведущий специалист по психотерапии и реабилитации пациентов с эндогенными психическими расстройствами
">
Психиатрия, психотерапия, наркология, организация здравоохранения и общественное здоровье
Главный врач клиники РОСА. Кандидат медицинских наук, врач высшей категории.
Не занимайтесь самолечением!
Запишитесь к специалисту