Прогностическая клинико-психологическая оценка психического развития несовершеннолетнего при изъятии из ресурсной семьи

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ

От проведения экспериментально — психологического исследования заказчик отказался. Предоставленные материалы (электронные письма), в том числе запрос, дают возможность дать экспертную оценку возможных последствий на примере свершившихся случаев, подобных предъявленному на экспертизу.

Практика показывает, что несовершеннолетние дети, оставшиеся без попечения родителей в раннем детстве, испытывают трудности в дальнейшем психическом развитии. Опыт многочисленных экспериментов ведущими учеными нашей страны и зарубежья однозначен: при неблагополучном онтогенезе (дизонтогенезе) развиваются расстройства адаптации, невротические и связанные со стрессом расстройства личности и поведения, задержки развития, акцентуации характера, девиантные и делинквентные формы поведения, что в последующем ведет к невозможности вести общественно – полезную деятельность. Под неблагополучным онтогенезом (дизонтогенезом) понимается не только функциональные нарушения развития в виде генетических патологий и других видов соматических заболеваний, здесь мы имеем неблагополучную среду для развития ребенка, а именно:

• мать, больную хронической наркоманией;
• отца, уклоняющегося от выполнения обязанностей родителей;
• вовлечение ребенка в конфликт опекунов.

Для несовершеннолетнего ребенка в раннем детстве (от 1 года до 3-4 лет), в данном конкретном случае, мальчик, 2019 г.р., формирование привязанности к матери и отцу является основополагающим для дальнейшего благополучного развития, где замещающие фигуры биологических родителей также могут оказать положительное влияние. В описываемом случае замещение матери, страдающей наркоманией, произошло за счет старшей сестры и бабушки несовершеннолетнего, девочка, 2005 г.р., женщина, 1954 г.р. Мальчик привязан к сестре и прародителю противоположного пола (бабушке), благополучно опекаем ими, получает максимально возможные в данной ситуации блага по части благополучного развития, установив при этом крепкую эмоциональную связь для полноценного, здорового развития.

В качестве второго родителя ребенок привязан к прародителю своего пола и испытывает к нему глубокую эмоциональную привязанность, получает в ответ от прародителя положительный эмоциональный отклик, достаточный для благополучного развития мальчика. В данной ситуации ребенок испытывает более тревожную привязанность, нежели чем здоровую, в связи с тем, что истинной привязанности от больной наркоманией матери и отсутствующего отца он не получил, более того испытал стрессовую реакцию проживания в неблагополучной, дисфункциональной семье, стрессовую реакцию на переезд к прародителям, стресс от вовлечения ребенка в конфликт опекунов, что в значительной степени повлияло на формирование базового доверия к миру — одного из ключевых показателей благополучия психического развития ребенка.

Прогноз в данной сложившейся ситуации благоприятен в том случае, если мальчик продолжит укреплять свои эмоциональные связи в семье прародителей, продолжит получать необходимые полноценному росту и развитию блага в виде полного закрытия потребностей несовершеннолетнего, согласно клиническим рекомендациям педиатров, детских психологов, нормативных актов и положений о детстве. Из предоставленных материалов известно, что мальчик посещает ДДУ, дополнительные занятия по интересам, в том числе развивающие, растет и развивается в градациях нормы, базовые потребности ребенка закрыты, что подтверждает характеристика из ДДУ, все финансовое обеспечение несовершеннолетних детей (девочка, 2005 г.р., девочка 2011 г.р., и мальчик 2019 г.р.) взяла на себя семья прародителей в составе: бабушки и дедушки.

За неимением возможности личной встречи и проведения полного спектра экспериментально — психологического исследования судить о стиле воспитания прародителей не представляется возможным. Единственный критерий, которым располагает эксперт, является озабоченность прародителя, а именно бабушки дальнейшей судьбой несовершеннолетних детей и вовлеченность в процесс отстаивания их прав, что в свою очередь может свидетельствовать о тенденции к опекающему стилю воспитания в семье прародителей со стороны бабушки несовершеннолетних и не влечет за собой грубых нарушений процесса развития несовершеннолетних детей.

ВЫВОДЫ

Автор

Старкова Мария Геннадьевна

Медицинский психолог / патопсихолог